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艺术评论|红色故事永流传:儿童剧《新安旅行团》一群勇毅少年的如歌征程

发布日期:2023-08-15 14:33:59 来源:扬子晚报 分享
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2023年8月13日上午,由江苏艺术基金资助的2023舞台艺术评论人才培训班邀请南京晓庄师范学院的马彧老师带领学员们一同赏析了儿童剧《新安旅行团》。

“新安旅行团”是一个光荣的革命团体。80多年前,他们在国之危难中踏上征途,以文艺为武器,宣传抗日救国主张。为深入贯彻落实习近平总书记给新安小学五(8)中队少先队员的回信精神,中国儿童艺术剧院与淮安市委共同打造了一部为孩子写、给孩子看、由孩子演的儿童剧——《新安旅行团》,以当下的新安小学为背景,讲述了校园戏剧社中,孩子们在辅导员老师的带领下排演一部名叫《新安旅行团》的话剧。老师用回溯历史的视角,带领孩子们探寻当年新安旅行团的故事,让他们体会当年孩子们的成长历程。该剧以戏中戏的方式,在“穿越时空”式的叙事体剧本结构下,让现代与过去多空间交叉穿行,再现了“新安旅行团”以文艺为武器唤起民众抗日救亡的英雄事迹,呈现出一段在烽火年代中成长的少年心灵史。

作为文化和旅游部“新时代现实题材创作工程”重点剧目和中国儿童艺术剧院“新时代种子计划”的首部作品,《新安旅行团》的首轮演出由中国儿童艺术剧院的专业演员、淮安当地艺术家和20多名淮安市新安小学的学生共同完成。该剧于2022年5月30日,在回信一周年之际于淮安首演,赢得良好社会反响。首轮演出结束后,一年多的时间里,淮安团队对这部作品不断打磨完善、提升质量,并以此为起点,让儿童戏剧的种子真正扎根当地。


(资料图片)

观剧结束后,马彧老师启发大家从剧目主题立意、剧作结构、表演节奏、服化道具、舞美呈现等多个维度进行剖析,引导学员们对儿童剧如何讲好红色故事进行深层次探究,同时,学员们各抒己见,相互分享观剧后的心得感悟。

段丽(南京晓庄学院)

《新安旅行团》向我们呈现了一段值得铭记、值得学习的历史。在舞台上,该剧以“戏中戏”的方式,串联起现代与过去两个时空。现代校园话剧社的孩子们通过对历史的学习、角色的演绎,亲身体会到“新安旅行团”的孩子们的真诚、理想、责任与担当。两个时空相互呼应,戏里戏外,人物们共同完成了成长。他们的扮演者——淮安市新安小学小演员们的认真与努力,既是对“新旅精神”最好的学习与传承,也是对陶行知先生的“生活即教育,社会即学校”教育理念做出的认真践行,同时彰显了戏剧教育的意义。

丁雨(江苏师范大学文学院)

新安旅行团是抗日战争时期的一支特殊队伍,特殊在这支队伍由青少年组成,并且以独特的形式参与抗日。以儿童剧的形式呈现在当代舞台上,可以实现思想教育和艺术审美双重价值。如何把握好叙事视角和观众心理,让当下的青少年儿童在共鸣中收获成长,在故事中受到感动,是重点也是难点。从目前的舞台呈现来看,叙事结构、人物塑造、情感抒发等方面仍有待进一步挖掘和提炼。

李茜(南京大学艺术学院教师)

这个戏有重大的历史教育意义,剧中小演员的表现也可圈可点,体现了扎实的演出控制能力。具体而言,表演仍有可待完善之处,这主要体现在类型适应和剧本提升上。1.类型:没有充分考虑儿童剧的特殊性,从台词、表现手法、时长各方面看,这出戏都很难称得上儿童剧,而是儿童演给成年人看的戏。2.剧本:缺乏核心人物,有血有肉的、带有明确成长轨迹、能够让观众共情的角色,而不仅仅是大而化之、一成不变的群像,有人物才有戏,不然就很难吸引观众的注意力。

王奉振(太仓市文化馆)

观看儿童剧《新安旅行团》,我看到长达1个多小时的演出中,是以儿童为演员来出演剧中的诸多角色,并出色的完成了该剧。这是非常了不起的,这对导演及整个剧组来说工作量极其庞大。

一般看到的儿童剧,都是以成年演员扮演其中的角色,而《新安旅行团》能让众多的孩子们出演此剧,我想这定是主办方、制作方真正的考虑到儿童剧以儿童参演、主演为载体,通过科学的、有序的戏剧训练方法让孩子参与到戏剧创作来,无疑是更直观的提高了孩子们的语言表达能力、艺术审美能力以及想象力,为孩子们在心中种下了戏剧的种子,培育了他们一个社会技能。

王莉梅(淮安市文化馆)

两封不同年代的珍贵来信,两种不同时空的穿越对话。再度观摩儿童剧《新安旅行团》,被陶行知先生“生活即教育”的超前教育理念所折服,更被剧中一群年纪相仿的学生演绎当年同样年龄孩子的故事,并以独一无二的戏剧方式,追寻光辉足迹、弘扬红色基因、传承新旅精神、实现全面发展所深深感动!都是十三四岁的年纪,当年的“新安旅行团”,由14名学生组成,在民族危亡的关头,在陶行知先生支持下,他们用卖书卖报、爱国演讲、劳动等方法自筹经费,沿途五万里宣传抗日救国;如今的新安少年,则是在时代精神的引领下,克服疫情种种困难,他们学习戏剧表演、声乐形体、人物塑造、舞台调度,在一所具有光辉历史的学校里,认真了解党史历史、认真谱写新时代少年儿童爱国奋进的篇章。剧中,戏剧丰富的舞台呈现、不同的表现形式,无论音乐、舞蹈、灯光、舞美、多媒体等等,都在孩子们心中播种下了一颗美妙的戏剧种子。通过一场演出、了解一场历史,通过亲身演绎、直到感同身受,这种来自首都专业院团和基层普通学校素质教育全新的合作实践,不仅让参与演出的新安少年们有了人生中浓墨重彩的一段难忘经历,为孩子写、由孩子演、给孩子看的有益探索,也会让更多的孩子认识戏剧、了解戏剧、爱上戏剧。戏剧的种子扎根在基层、生长于校园,戏剧之花才能更加娇艳灿烂!

通讯员:周晨

扬子晚报|紫牛新闻记者 沈昭 潘肖敏(实习)

校对 徐珩

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